2008年文科综合能力测试地理科第Ⅱ卷非选择题与往年相比，试卷稳中求改，在继承中变化发展。非选择题平均分为19.58分，比去年下降8.28分，难度为0.34。为了更好迎接2009年的高考，探求避免重蹈覆辙的策略，笔者对2008年文综试卷地理部分考生答题情况进行评析，并提出2009年复习建议。
    一、考生答题情况分析
    1.第36题第1小题分析
    平均分2.70分，难度值约0.30，最高分9分，最低分1分。
    创新答案：“盆地。理由：四周高中间低。①从等高线判断，呈封闭状态，500米等高线所包围的区域范围大；②从河流的流向看，各支流河水由四周流向中心。”参考答案太简略，编排顺序不符合高中生的思维习惯。该考生的答案弥补了此不足。
    考生答题典型错误及原因分析：(1)审题能力差，答“G河自N点至M点流经地区的地形类型”时，多数考生写了一种以上的地形类型，有的考生则分几段写地形类型理由。(2)理解基础知识、基本原理不深刻。①依据等高线的分布情况判断地形类型出现的错误多。②概念混淆，如将“地形类型”与“地势”、“地形”混为一谈。③用词不当，表述不规范。如“放射状——汇集”、“等高线平缓”等。
    2.第36题第2小题分析
    平均分5.52分，难度值约0.50，最高分11分，最低分1分。
    创新答案：“地处赤道附近，受赤道低气压控制，盛行上升气流，降水丰富；支流多；流域面积广大，盆地有利于径流汇集。”此外，有的考生还答到“流经工农业不发达区，对河水利用少”。这些答案较参考答案更简洁明了，逻辑性更强。
    考生答题典型错误及原因分析：一是空间概念差，将该河错答成“G河位于长江中下游地区、中南半岛”等。二是基础知识掌握不扎实。基本概念差，如“降水量多误答为水量多”等；基本原理理解不透彻，如“刚果河受赤道低气压控制，盛行下沉气流，降水丰富”。三是综合分析能力较差，许多考生漏答“(汇水)集水面积大”这一关键点。四是逻辑推理能力及从图中获取地理信息能力较差。首先是考生找不到以河流收入与支出为答题的切入点从而理出解决该河水量丰富的思路，不会进行逻辑推理；其次是不能从图中获取“流域内大部分为盆地，支流多、流域面积广(或集水面积大)”等信息。
    3.第36题第3小题分析
    平均分3.16分，难度值约0.20左右，最高分16分，最低分1分。
    创新答案：(1)河流流速大，泥沙不易沉积。因为从等高线分布情况看，M河段以下地形高差大，河流流速急；海岸比较陡。(2)河流含沙量少，因为河水流经盆地区，泥沙沉积，下游河流含沙量少；该流域植被覆盖率高，水土流失轻，河流含沙量少。(3)泥沙不易沉积：受洋流影响。根据以上几点综合分析，G河没有形成明显三角洲。该考生的答案逻辑顺序较标准答案好，解释不烦琐，恰到好处。
    考生答题典型错误及原因分析：一是基础差，如空白多。二是考虑问题的思路不清晰，如有的考生答“G河处是河流的上游区(G河是代表整条河流，图上也没有标G河，G河处的位置在哪都没有表达清楚。)，呈V字，有大量泥沙淤积(V字的河流以侵蚀为主，基础知识不扎实，前后矛盾)。三是审题能力较差，难以突破定势思维。常规思维是先分析原因，后得出结论。但本题的要求相反，这样导致一些考生因没写结论而被扣分。
    4.第39题第1小题
    平均分4.38分，难度值约0.36，最高分12分，最低分1分。
    “土尔扈特汗国水资源丰富的原因”创新答案有：“距大西洋较近，地面平坦，受西风影响更明显，大西洋带来的水汽更多。”

[1] [2] 下一页