案例二　上海交大提前面试
    明年上海交大MBA实行自主招生，通过提前面试的方式，遴选出一批综合素质高和实践经验强的考生，全国联考成绩只要达到学校规定的资格线就能被录取。，
    据了解，这种“自主招生”即根据考生本人提出的申请，由MBA招生领导小组进行背景考察和慎重讨论，针对比较优秀的考生，安排其在MBA全国联考前进行提前面试，经过规定的程序，学校将适当放宽全国联考成绩要求。
    提前面试分为3批，每批160人，面试内容包括英语口语、综合素质能力，其中综合素质能力包括对考生背景和面试表现的综合评估。
    有关考官表示，面试目的是了解最真实的考生。现在MBA考试有很多培训班，考生会把自己包装好有备而来，为此，考官会根据考生的实际工作背景来设计诸多问题，考察考生是在说实话还是在表演。
    交大MBA招生办的有关负责人也表示，改革招生方式的目的就是希望一批有实际管理经验的人员能进入到MBA深造，改变以往低龄化学员笔试容易通过而管理经验缺乏的问题。
    高端访谈
    钱颖一　清华大学经管学院院长
    “全球化经历”将逐步成为MBA培养必要环节
    “在MBA改革中，清华MBA将努力把学生们的全球化经历作为一项重要的培养环节来抓。”钱颖一表示，清华将安排学生在第一年后的暑期海外实习、第二年秋季学期的海外交换、第二年寒假期间的海外学习之旅等等。
    据了解，国外的一些领先商学院，现在已经开始要求每一个学生在MBA学习的两年期间都要有至少一次全球化经历。“清华经管学院将根据实际情况逐年提高全球化经历要求的比例。”钱颖一说。
    同时，学院的“整合性实践课程”将为学生提供真实演练。在谈及整合性实践课程设立初衷时，钱颖一院长介绍说：“过去的课程大都是基于学科分类的职能性课程，而并没有在此基础上的整合性课程。但是在管理实践中的绝大多数问题，比如收购、上市、创业等都是综合性的、整合性的问题。所以我们需要在职能课程基础上的多学科整合课程。另一方面，‘整合性实践课程’还要让学生通过真实项目从经验和实践中学习。这毕竟同从书本上学习，哪怕是从案例中学习都是不一样的经历。这是目前MBA教育中欠缺的一种学习方式，但必将成为今后MBA教育中的一种重要的学习方式。”
    新版清华MBA的定位是培养具有综合管理能力的未来领导者。根据这一定位，新版清华MBA在培养方案和课程设计上做出了重大的变革，培养未来领导者在“认知”、“知识”和“实践”3个环节上的完整性。
    目前国外一些商学院也在就MBA课程进行改革，清华的改革基于中国发展企业变革的需要。钱颖一认为，上一次MBA教育的重大改革是在50年前，那一次的改革影响了50年，所以现在又是需要与时俱进，需要有一些新的内容、方式的时候了。
    “今年是MBA教育的100周年纪念。在这样一个时刻，清华经管学院推出新版清华MBA，是把MBA教育在新的100年中推向一个新的发展阶段的举措。”钱颖一总结，我们希望清华起引领作用，使更多学校对“软技能课程”更为重视。
    中国MBA教育培训的引进和发展
    ■1980年8月18日，原国家经委、国家科委和美国商务部联合在原大连理工学院创办“中国工业科技管理大连培训中心”，开办第一期MBA课程班，学制3个月，课程主要是美国MBA课程的浓缩版，参加学员120人。这可以称作中国改革开放以来最早的MBA课程教育，到今年已有28年历史。
    ■1985年3月3日，由原国家经委、欧共体合作主办工商管理(MBA)硕士研究生班在北京西苑饭店开学。共有34位学生经公开笔试、面试录取入学，意味着我国开始正规进行MBA硕士学位和研究生教育，到今年已有23年历史。
    ■1989，原国家教委发出《关于设立“培养中国式MBA研究小组的通知”》。
    ■1990年，人民大学、南开大学、西安交大3所高校试招MBA研究生。
    ■1991年9月，经国家教育部授权，人民大学等9所高校试办MBA课程。这9所高校分别为：人民大学、清华大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海财经学院、厦门大学、西安交大、复旦大学。“教育口成规模地举办MBA硕士学位的教育”已有17年历史。
    ■1994年，中欧国际商学院开办EDP（企业经理人员短期课程进修项目）。该项目多注重对学员的终身充电、对学员新知识学习的补充和超前管理知识的学习。
    ■1999年，北大光华管理学院开设EMBA课程，注重在职人员决策能力的培养。
    （资料提供：全国工商管理培训指导委员会委员，中国企业联合会职业经理人资格认证考试委员会主任樊为教授

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